Dạy tiếng Anh trong trường tiểu học: Khó từ cơ sở

Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020" có nêu: Bắt đầu từ lớp 3 học môn ngoại ngữ bắt buộc.
Theo đó từ năm 2010 - 2011, triển khai dạy ngoại ngữ theo chương trình mới cho khoảng 20% số lượng học sinh lớp 3 và mở rộng dần quy mô để đạt khoảng 70% vào năm học 2015 - 2016 và đạt 100% vào năm 2018 - 2019. Thực hiện đề án này, Tiền Giang đã triển khai dạy ngoại ngữ ở bậc Tiểu học từ nhiều năm trước, tuy nhiên cùng với hiệu quả bước đầu vẫn còn khá nhiều điều đáng bàn...

Hiệu quả bước đầu
Ông Đặng Văn Hùng, Trưởng Phòng Giáo dục Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Hiện tại, hầu hết các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đã áp dụng việc dạy tiếng Anh tự chọn cho học sinh. Còn việc đưa tiếng Anh vào lớp 1 cũng diễn ra trên hầu hết các trường từ năm học 2006 - 2007. Để thực hiện tốt việc giảng dạy, chúng tôi đã điều động những giáo viên có trình độ cao đẳng trở lên về các trường tiểu học giảng dạy. Các giáo viên này cũng đã phải trải qua các lớp tập huấn do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức nhằm "cập nhật" kiến thức.

ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐIỀU LỆ

Trường tiểu học

(Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT

ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Ch­ương I

QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1.  Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng